Omer Sonsino

היא מורה למתמטיקה, מחנכת ורכזת הערכה ומדידה בתיכון בהרצליה. בעבר עבדה במרכז הוראה פרטי למתמטיקה וניהלה אחד מסניפיו. היא בעלת תואר ראשון דו־חוגי במתמטיקה ובחינוך, תואר שני בחינוך מתמטי ותעודת הוראה במתמטיקה לחינוך העל־יסודי מאוניברסיטת תל אביב.

את עבודת התזה שלה, בהנחייתה של פרופ' אסתר לוינסון, כתבה בנושא תפיסה עצמית מתמטית וסטריאוטיפים מגדריים במתמטיקה. המחקר הוצג במסגרת סדנה בכנס ICME-15 וצפוי להתפרסם בספר המחקרים של הכנס.

כיום היא דוקטורנטית בחינוך מתמטי באוניברסיטת חיפה, בהנחייתה של פרופ' מיכל איילון. מחקרה עוסק ב-Noticing ובהוראה שוויונית במתמטיקה, תוך בחינת האופן שבו מורים מזהים ומפרשים מצבים בכיתה ומקדמים הזדמנויות למידה שוויוניות עבור כלל התלמידים.

תחומי העניין המחקריים שלה כוללים הבחנה מקצועית של מורים, שוויון והוגנות בחינוך המתמטי, תפיסות עצמיות במתמטיקה, וסוגיות של מגדר בהוראה ובלמידה. היא מתגוררת בהוד השרון, נשואה ואם לבת.