המעבדה מתמקדת בחקר תהליכי הוראה ולמידה של מתמטיקה בבית הספר, בדגש על ארגומנטציה בשיעורי מתמטיקה, הבחנה מקצועית של מורים (noticing) בתהליכי חשיבה ובאינטראקציות בין תלמידים, שימוש בהערכה מעצבת לקידום הלמידה, ופיתוח מקצועי של סטודנטים להוראה, מורים ומורי מורים.

לצד הפעילות המחקרית, מתקיימים במעבדה פרויקטים לפיתוח ולהובלה של תהליכי התפתחות מקצועית, בשיתוף פעולה עם שותפים מהשדה החינוכי.